Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs

In het onderwijs aan (jong)volwassenen bestaat veel behoefte aan een actueel en compleet handboek voor Nederlands als tweede taal. Deze nieuwe uitgave voorziet daarin. 'Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs' is ontwikkeld door universitaire experts in samenwerking met specialisten van opleidingen en uit de praktijk.

Aan de hand van veel cases en voorbeelden behandelen de auteurs de taalverwerving en het taalonderwijs, maar ook actuele thema's als inburgering, alfabetisering en toetsing. Door de vele opdrachten, evaluatievragen, geannoteerde verwijzingen, kaderteksten met extra informatie, trefwoordenlijst en checklist leermiddelenbeoordeling is 'Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs' een zeer toegankelijk en studeerbaar boek.

Het boek is geschreven voor (aankomende) NT2-docenten in de volwasseneneducatie, op rocs en in het voortgezet onderwijs. Door de vele opdrachten, evaluatievragen, kernwoordenlijsten, tips voor verder lezen en kaderteksten met extra informatie is het 'Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs' een zeer toegankelijk en studeerbaar boek. Bovendien is op de bijbehorende website aanvullende en actuele informatie beschikbaar.