The “Trouble” with School Behavior and Discipline Policies in Neoliberal Times
Paperback EN 2024 9781636673295Samenvatting
By inquiring and critiquing, this book explored the broader policy landscape to investigate the trace evolutionary patterns, beliefs, and values underpinning school discipline discourses over time, highlighting the political, historical, and social contexts.
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan

