Filteren
1
Sorteren
Pagina 2 van
54 resultaten
Serie: Tibtools
gebondenNederlands84 blz.9789463172394
29-10-2020
In 2011 verscheen het eerste nummer van TIB, Tijdschrift Intern Begeleiders. Met een enthousiaste en kundige redactie zijn wij destijds aan de slag gegaan om een zo praktisch mogelijk vakblad te maken. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463172585
12-5-2021
Soms is het nodig om extra ondersteuning te organiseren voor een leerling. Gezamenlijk wordt er een aanpak bedacht, die voor de leerling, de leerkrachten en de ouders/verzorgers werkt. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463172936
11-5-2021
In Arrangeer samen en WUG- een beter OT voor leerkracht en
leerling kun je alles lezen over de basis van handelingsgericht
arrangeren, hoe je een OT voorbereidt en leerlingen,
leerkrachten, ouders en externe partners wederkerig betrekt
in het nadenken over en vinden van passende oplossingen die
werken op school en thuis. Meer
paperbackNederlands9789463172943
28-10-2021
Bij ‘gedrag’ wordt in de samenleving veel te vaak gedacht aan iets wat negatief is of ordeverstorend. Gedrag moet zijn ware betekenis terugkrijgen, zeker in het onderwijs. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463172974
28-10-2021
In het basisonderwijs wordt veel getoetst met LVS-toetsen en methodetoetsen. Vaak gebeurt dit omdat de school zich wil verantwoorden naar de inspectie of om resultaten te kunnen tonen aan ouders. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463173049
18-5-2022
Jonge kinderen leren en ontwikkelen zich spelenderwijs. Het klinkt zo eenvoudig, maar vraagt veel kennis en kunde van
professionals. Scholen die zich hiervan bewust zijn, werken vanuit een sterk educatief concept en nemen jaarlijks hun
onderwijskwaliteit onder de loep. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463175098
9-5-2025
De relatie tussen ouders en onderwijsprofessionals kan complex zijn, vooral in uitdagende situaties rond passend onderwijs. Ouders kunnen op verschillende manieren reageren: van zeer betrokken tot weinig of zelfs niet betrokken, of van perfectionistisch tot klagend. Meer
paperbackNederlands150 blz.9789463175135
15-9-2025
Op veel basisscholen leven vragen over groepsdynamiek. Vaak speelt er zich in ’moeilijke’ groepen iets af op het gebied van gedrag, het sociaal-emotionele klimaat en/of het leerrendement. Meer
paperbackNederlands96 blz.9789463170925
5-9-2018
Opbrengstgericht coachen is gebaseerd op oplossingsgericht coachen, met op onderdelen een eigen vertaling. Deze methodiek is toekomstgericht en afgestemd op het realiseren van een zo goed mogelijke opbrengst. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463173414
28-8-2023
Doelgericht werken is een term die steeds vaker voorkomt in de onderwijspraktijk. Basisscholen maken deze ontwikkeling door om zo goed mogelijk te kunnen omgaan met niveauverschillen. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463173421
31-10-2023
In het onderwijs hebben we graag controle op waar we mee bezig zijn. Dit zoeken we ook binnen het domein taal. In deze zoektocht wordt vaak gekozen voor het versmallen of verkavelen van dit leerdomein. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463173902
8-4-2024
Spelende kinderen ontwikkelen zich vanuit zichzelf en in interactie met de omgeving. Dit is vanzelfsprekend en natuurlijk, want het hoort bij het jonge kind. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463174046
10-9-2024
Deze TIBtool biedt 9 Aanraders om de executieve functies (EF) van leerlingen te stimuleren. Zo bevorder je de zelfstandigheid en maak je van leerlingen kritische denkers. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463174091
11-10-2024
Veel onderwijsprofessionals hebben een gebrek aan tijd. Andere zien soms door de bomen het bos niet meer. En kwaliteiten worden niet altijd voldoende benut. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463170901
9-10-2017
Gedrag betekent op zich niet veel. Met je gedrag verhoud je je tot de omgeving. Door regie te versterken zorg je ervoor dat de ander meer invloed krijgt op het handelen en denken. Meer
paperbackNederlands100 blz.9789463170949
20-6-2018
In het relatief jonge onderzoek naar autisme worden telkens meer lagen gevonden van waaruit je autisme zou kunnen verklaren naar oorsprong, oorzaak en evolutie. Meer
paperbackNederlands9789463171182
31-10-2018
Differentiëren is noodzaak, want kinderen moeten op hun eigen niveau kunnen werken. Dat willen ze ook, want dan kunnen ze laten zien dat ze competent en autonoom zijn. Meer
paperbackNederlands9789463171496
4-2-2019
Je team is blij met een betrokken IB’er die voluit gaat voor de juiste ondersteuning. De directeur is nog veel gelukkiger. Hij heeft eindelijk het ‘maatje’ dat hij voorziet van allerlei klussen. Meer
paperbackNederlands9789463171526
31-5-2019
Leerkrachten moeten geregeld hun energie steken in het balanceren tussen groepsdynamiek en het omgaan met leerlingen die probleemgedrag laten zien. En hoe kun je hiermee een bijdrage leveren aan het verbeteren van het pedagogisch klimaat op school? Meer