Karen van Barschot is ergotherapeut, master neurorevalidatie en innovatie en docent. Ze is werkzaam als docent bij de opleiding Ergotherapie aan de Zuyd Hogeschool en als ergotherapeut bij Archipel Zorggroep (geriatrische revalidatie).
Meer over de auteursErgovaardig – Deel 2 vormt samen met het eerste deel een van de meest complete studiemethodes voor (toekomstige) ergotherapeuten. In deze vierde, volledig herziene druk is extra aandacht voor de meest recente ontwikkelingen in de gezondheidszorg, de ergotherapeutische beroepspraktijk en het onderwijs. De vaardigheden worden beschreven vanuit verschillend perspectief: cliëntgericht werken, 'evidence-based practice' en 'occupation-based' ergotherapie.
Het prettige aan Ergovaardig is dat de vaardigheden waar mogelijk worden beschreven als losse ‘bouwstenen’ die eerst enkelvoudig geoefend kunnen worden. Zodra de student de betreffende vaardigheid beheerst, kunnen de vaardigheden worden gecombineerd en kunnen er variaties worden aangebracht. Zo leert de student om de vaardigheden flexibel toe te passen en op verschillende niveaus.
In dit tweede deel, ‘Uitvoeren van interventies’, komt een breed scala aan mogelijke ergotherapeutische interventies aan bod.
Kenmerken
- Uitgangspunt van Ergovaardig is de Skillslab-methode, een systematische aanpak voor het leren van vaardigheden die ooit is ontwikkeld door Universiteit Maastricht
- Beide boeken zijn het resultaat van de samenwerking tussen de Hogeschool van Amsterdam, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Hogeschool Rotterdam en Zuyd Hogeschool Heerlen en sluiten daardoor nauw aan op het curriculum van de opleiding Ergotherapie.
- In de methode komen alle veelvoorkomende handelingen aan de orde waar de student later als ergotherapeut mee te maken zal krijgen. De boeken beperken zich niet tot de theorie maar brengen ook de praktijk in beeld.
Nieuw
- Alle bestaande hoofdstukken die in de uitgave behouden blijven, krijgen een update.
- Nieuwe vaardigheden in deze editie zijn: digitale gespreksvoering, PRPP, Lighouding, Levensverhaal (narratief PEOP en OPHI) en Keukentafelgesprek.
- De online omgeving wordt, naar aanleiding van feedback van studenten, gebruiksvriendelijker en zal meer het karakter van e-learning krijgen.
- Verouderd filmmateriaal wordt vervangen door nieuw materiaal en voor alle nieuwe vaardigheden wordt nieuw filmmateriaal ontwikkeld.
Inclusief website met o.a. het online boek
- Oefeningen en opdrachten
- Kennisvragen
- Video’s
- Downloads
- Bijlagen
- Casuïstiek
- Studentvolgsysteem voor studenten
- Online boek
Doelgroep
- Studenten ergotherapie
- Professionals (zoals stagebegeleiders)
