Unternehmensführungslehre

Lernziele Die Klärung einschlägiger G run d beg r i f feist notwendige Voraussetzung für das Verständnis einer jeden Abhandlung. Der Leser wird deshalb auch bei diesem Lehrbuch zunächst mit dem spezifisch begrifflichen Instrumentarium vertraut gemacht, das der Arbeit zu­ grunde gelegt werden soll. Dies erscheint insbesondere auch deshalb als wichtig, weil die benutzten Begriffe in Literatur und Praxis bisher keine eindeutige Abgrenzung erfahren haben. Der Leser wird außerdem in Wes e n, In hai t und Auf gab e n einer Unternehmungsjührungslehre eingeführt und u. a. auch mit dem noch immer umstrittenen Problem der Lehr-und Lernbarkeit der Un­ ternehmensführung konfrontiert. Nach Durcharbeitung der ersten beiden Abschnitte des einführenden Kapitels soll der Leser eine konkrete Vorstellung von den entscheiden­ den Begriffen und vom Wesen einer Unternehmensführungslehre ha­ ben.Im Anschluß an die Darstellung kann er sein Wissen mit Hilfe vor­ gegebener Kontrollfragen überprüfen. I. Begriffsklärung und Abgrenzung: Führung, Leitung, Management, Verwaltung Weder in der Fachliteratur noch in der Praxis ist es bisher zu einer einheitlichen Abgrenzung der Begriffe Führung, Leitung, Management und Verwaltung gekom­ men. Teils werden sie synonym gebraucht, teils werden sie sehr exakt - allerdings auf unterschiedliche Art und Weise - gegeneinander abgegrenzt.