Theorie U in teams

Ten geleide 7
Voorwoord 9
Dankwoord 10
Inleiding 13

1 Kennismaken met Theorie U 19
1.1 ‘Ieder mens is een kunstenaar’ (Joseph Beuys) 19
1.2 Een verkenning van de route door het U-proces 22
1.3 Drie oefeningen om het U-proces al doende te verkennen 24

2 Een vernieuwingsvraagstuk aanpakken 37
Inleiding 37
2.1 Een vernieuwingsvraag kiezen 42
2.2 Veld 2 – Seeing: onderzoek voor vernieuwing 46
2.3 Veld 3 – Sensing: luisteren met een open hart 51
2.4 Veld 4 – Presencing: waarnemen met open wil, waarnemen van het toekomstige 55
2.5 Veld 5 – Uitkristalliseren: je vondst verwoorden en communiceren 57
2.6 Veld 6 – Prototyperen: in je praktijk toetsen en verder ontwikkelen 60
2.7 Veld 7 – Uitvoeren: de organisatie haakt aan 63

3 Theorie U: veldkenmerken en hindernissen in het samenwerken met de U 67
Inleiding 67
3.1 Veld 1 – Downloaden van bekende patronen 70
3.2 Veld 2 – Seeing: kijken met een open blik 76
3.3 Veld 3 – Sensing: de intelligentie van je hart gebruiken 82
3.4 Veld 4 – Presencing: de best mogelijke toekomst als bron 90
3.5 Veld 5 – Uitkristalliseren: een inspirerende visie verwoorden 96
3.6 Veld 6 – Prototyperen: het organiseren van experimenten en proeftuintjes 102
3.7 Veld 7 – Uitvoeren: praktijkervaringen verruimen in de organisatie 109

4 Ontwikkeling – de mens als bron 113
Inleiding 113
4.1 Een beeld van de mens 115
4.2 Persoonlijke ontwikkeling 119
4.3 Meditatie 124
4.4 Blik op de tijd 128
4.5 Presence Cirkels als vorm van ‘samen scholing’ 130

Nawoord 134
Literatuur 136