Barend Last (1986) is docent, auteur, spreker en onderwijsmaker. In 2021 won hij de SURF Onderwijsaward.

Meer over Barend Last

Barend Last

Blended learning in de praktijk

Name: Blended learning in de praktijk
Price: 40.95 EUR
Availability: InStock
Author: Barend Last

Modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten

Paperback Nederlands 2022 1e druk 9789024448197

Kies uw bindwijze

Paperback | NL € 40,95 Paperback | EN € 40,95

€ 40,95

In winkelwagen

Levertijd ± 3 werkdagen

Gratis verzonden

Past door de brievenbus

Samenvatting

Bij blended learning streef je naar een optimale leerervaring, zowel on- als offline. Daarbij is samenhang tussen leeruitkomsten, activiteiten en toetsing cruciaal. Er is hiervoor echter geen 'one-size-fits-all' benadering, de aanpak verschilt per docent en hangt af van de doelgroep en context. In potentie kan blended learning de onderwijspraktijk veranderen, resulterend in activerend, authentiek, flexibel en studentgericht onderwijs.

Dit boek is een vervolg op het succesvolle 'Blended learning en onderwijsontwerp' en helpt je bij het vinden van de juiste blend voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk. Je vindt antwoorden op vragen als: Hoe richt je een rijke leeromgeving in? Wat zijn strategieën om studenten te motiveren – ook op afstand? Hoe zorg je ervoor dat studenten ook echt aan de slag gaan? En hoe zet je toetsing in als leerstrategie? Het boek biedt veel inspirerende voorbeelden en concrete handvatten voor het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van blended learning in de praktijk.

Lezers over de eerder verschenen 'Blended learning en onderwijsontwerp':
Elke docent, ongeacht of die nu “iets” wil met blended learning, zou gebruik moet maken van de stapsgewijze aanpak van onderwijsontwerp, zoals Barend Last en Stefan Jongen beschreven hebben. - Nynke Bos, Lector Teaching, Learning & Technology bij InHolland

Trefwoorden

Specificaties

ISBN13:9789024448197

Taal:Nederlands

Bindwijze:paperback

Aantal pagina's:288

Uitgever:Boom

Druk:1

Verschijningsdatum:5-12-2022

Hoofdrubriek:Non-fictie informatief/professioneel

Thema:

JN Onderwijs

Lezersrecensies

Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!

Schrijf een recensie

Uw waardering

?

Log in om uw waardering te geven

Klik om uw waardering te geven

Over Barend Last

Barend Last (1986) begon als leerkracht in het basisonderwijs, waar zijn passie voor onderwijsinnovatie ontstond. Hij interesseerde zich vooral voor de vraag: ‘Waarom doen we eigenlijk wat we doen?’ en stroomde daarom door naar de wetenschappelijke wereld. Hij werkte onder meer als docent, manager en onderwijsmaker in verschillende lagen van het onderwijs. Inmiddels is hij als zelfstandige actief als spreker, onderwijsmaker en docent op het gebied van blended learning, ai, didactiek, onderwijsbeleid en -ontwerp. Daarnaast is Barend auteur van verschillende boeken, zowel voor kinderen als volwassenen, waaronder Gif in het Dierenrijk (2022) en het recent verschenen Chatten met Napoleon (2024).

Andere boeken door Barend Last

Meer over Barend Last

Inhoudsopgave

Inleiding 13

Deel I Blended learning 19
1 Het wat en waarom van blended learning 21
1.1 Definitie 21
1.2 Gerelateerde concepten 23
1.3 Misvattingen 24
1.4 Doelen 26
1.5 Functies van onderwijs 27

2 De (veranderende) rol van de docent 31
2.1 Het schaap met de vijf poten 31
2.2 Omgaan met de meervoudige docentrol 33

3 Beginnen met blended learning 37
3.1 Drie impactniveaus 37
3.2 De lage-impact blend 38
3.3 De medium-impact blend 40
3.4 De hoge-impact blend 41
3.5 Kies je vertrekpunt 42
3.6 Ondersteuning en professionalisering 44

4 Modellen van blended learning 47
4.1 Categorisering van modellen 47
4.2 Rotatiemodellen 48
4.3 Flexibel model 55
4.4 Zelf-blendmodel (HyFlex) 56
4.5 Verrijkt model 57

Deel II De studentgerichte leerreis 61
5 Samenhang creëren 63
5.1 Constructieve afstemming 63
5.2 Te veel aandacht voor constructieve afstemmingbestaat niet 65

6 Structuur en vorm 73
6.1 Ontwerp op een canvas 73
6.2 Structuur 74
6.3 Vorm 78

7 De grote lijnen uitwerken 89
7.1 Keep it simple 89
7.2 Activiteiten gericht op leren 89
7.3 Activiteiten gericht op toetsing 92
7.4 Voorbeelden 94

8 Activiteiten concretiseren 105
8.1 Hulpvragen 105
8.2 Een bijeenkomst faciliteren 108
8.3 Innoveren met technologie 110
8.4 Studielast en normen 112

Deel III Blended learning ondersteunen 117
9 Studentkenmerken 119
9.1 Generatiedenken is onzin 119
9.2 Studentkenmerken en de onderwijspraktijk 120

10 Motivatie 133
10.1 Wat is motivatie? 133
10.2 Motivatie en blended learning 134
10.3 Autonomie 136
10.4 Competentie 140
10.5 Verbondenheid 148
10.6 Een voorbeeld in de blend 154

Afgekapt op 63 regels

Vaak samen gekocht

Blended learning in de praktijk · Barend Last € 40,95
Blended learning en onderwijsontwerp · Barend Last, Stefan Jongen € 37,75

Prijs voor beide € 78,70

Levertijd ± 3 werkdagen

Gratis verzonden

Aanbevolen live events

vrijdag 24-09-2027

Business Forum 2027: Reinvent

Seminar

Anderen kochten ook

Managementboek Top 100