Op weg naar... De complete professional

Inleiding 8

1 De complete professional 13
1.1 Leren voor het leven 14
1.2 Wat is een competentie? 15
1.3 Competenties en Bildung 16
1.4 Op weg naar ... de complete professional 18
1.5 Ik en de ander 23
1.6 Persoonlijk ontwikkelplan (POP) 24
1.7 Ontwikkelen is oefenen 24
1.8 Portfolio 25

2 Wie ben ik? 29
2.1 Zelfkennis 30
2.2 Kijken naar jezelf 30
2.3 Mindsets 37
2.4 Klopt je zelfbeeld? 41
2.5 Kernkwaliteiten 43
2.6 Verschillende kernkwaliteiten: enneagram 46
2.7 Leerstijlen 50
2.8 Gebruik van een Logboek Zelfevaluatie 54
2.9 ‘Wie ben ik’ en ‘Wie is de ander’? 55
2.10 Bijwerken portfolio 55

3 Wat kan ik? 59
3.1 Wat kan ik al? 60
3.2 Wat kan ik al in het eerste studiejaar? 61
3.3 Curriculum vitae op papier 62
3.4 Curriculum vitae op LinkedIn 64
3.5 Hbo denk- en werkniveau: kernkwalificaties 64
3.6 Hbo denk- en werkniveau: Dublin-descriptoren 66
3.7 Beroepscompetentieprofiel 67
3.8 Wat kan ik in een groep? 68
3.9 Groepsevaluatie voor gevorderden 71
3.10 Groepsevaluatie op basis van competenties 73
3.11 Eindevaluatie: Wat kan ik? 74
3.12 Bijwerken portfolio 74

4 Wat wil ik? 77
4.1 Zingeving 78
4.2 Betekenisgeving 79
4.3 Ambitie 80
4.4 Motivatie en inspiratie 82
4.5 Proactiviteit 87
4.6 Doelen stellen 90
4.7 Doelen formuleren 91
4.8 Leerdoelen in vier stappen 94
4.9 Sensitiviteit: ik en de ander 96
4.10 Bijwerken portfolio 98

5 Wat vind ik? 101
5.1 Normen en waarden 102
5.2 Normen, waarden en dilemma’s in je privéleven 103
5.3 Ethische vragen in je beroep of tijdens je studie 105
5.4 Cultuurverschillen en vooroordelen 107
5.5 Rolgedrag 110
5.6 Feedback geven 112
5.7 Actief luisteren 115
5.8 Interviewen 117
5.9 De juiste vragen stellen 119
5.10 Systematisch en praktijkgericht onderzoek 120
5.11 Logisch redeneren en argumenteren 121
5.12 Typen argumentatie 124
5.13 Drogredenen 126
5.14 Eindevaluatie: Wat vind ik? 132
5.15 Bijwerken portfolio 133

6 Wat doe ik? 135
6.1 Introvert of extravert en denker of voeler 136
6.2 Vier gedragskleuren 137
6.3 Basisgedrag versus responsgedrag 142
6.4 Gedrag op social media 143
6.5 Timemanagement 145
6.6 Prioriteiten stellen 148
6.7 De baas over je eigen doelen 151
6.8 Samenwerken in een groep, de Belbintest 154
6.9 Nogmaals groepsrollen 160
6.10 Vier communicatiestijlen 161
6.11 Gedrag in een team 163
6.12 Teambuilding en teamrollen 165
6.13 Mijn gedrag en het gedrag van de ander 167

7 Waar pas ik? 171
7.1 Terugblik. Waar kom ik vandaan? 172
7.2 Vooruitblik. Waar wil ik naartoe? 177
7.3 Kijk om je heen. Waar sta ik nu? 178
7.4 Netwerken in de praktijk 181
7.5 Optimaal netwerken 185
7.6 Netwerken via social media 191
7.7 Onderzoek je werkveld 193
7.8 Droombaan 200
7.9 Stage 204
7.10 Een leerwerkervaring 205
7.11 Bijwerken portfolio 207
Literatuur 209

Bijlagen
Bijlage 1 Leerstijlentest 212
Bijlage 2 Checklist zelfevaluatie 214
Bijlage 3 Checklist evaluatie groepsleden 215
Bijlage 4 Checklist sensitiviteit 216
Bijlage 5 Groepsrollen 217
Bijlage 6 Communicatiestijlen 219
Bijlage 7 Inhoud website 222

Over de auteurs 223
Register 225